Il faut dire qu'après ce premier cours, j'ai toujours assez peur de me servir des outils présentés. Les outils sont fascinants, surtout le Google Doc. Cependant, il faudrait que je me force à m'en servir de façon régulière afin de le comprendre pleinement et de ne pas retomber dans mes ornières. Je peux voir son utilité, surtout en travaillant de façon collaborative. Je partage souvent des documents avec des collègues, et on pourrait les travailler plus facilement s'ils sont là-dans. Je me demande comment on ferait pour les imprimer si on voulait le faire.
À date, j'ai de la difficulté à voir comment utiliser ce que j'ai appris ce soir avec mes élèves. Puisqu'ils sont en 2e et 3e années, ce serait possiblement trop avancé pour eux. J'ai déjà utilisé PowerPoint avec eux, mais les étapes à me rendre au logiciel de Google pour les présentations... Je me questionne s'il y en a trop pour les jeunes de 7 et 8 ans. Aussi, je me questionne sur l'idée de donner des comptes de gmail à de jeunes enfants. Chose qu'ils pourraient accéder de n'importe où, et aussi que d'autres personnes pourraient y avoir accès aussi. Donc, est-ce qu'il y a un moyen de nous servir de ces outils/logiciels avec nos élèves, sans des comptes gmail? Quelles démarches devrions-nous faire afin de garder les parents au courant des adresses courriel?
Je n'ai pas assez intégré la technologie réellement dans ma salle de classe à date. J'ai hâte de pouvoir en faire davantage. Je reconnais l'importance des TIC, surtout pensant à la vitesse à laquelle la technologie avance. Cependant, je trouve qu'elle avance plus vite que mes capacités présentes et que j'ai de la difficulté à être à la fine pointe de la technologie. Peut-être je me cache dans mon rôle d'enseignante de jeune enfance et ne m'y lance simplement pas.
Par la fin du cours, je souhaite pouvoir comprendre plusieurs des logiciels de Google et être assez à l'aise à m'en servir. Je crois que je serais à l'aise avec Google doc, surtout la partie qui est semblable à Word. (J'espère que je perds l'instinct de sauvegarder, ce qui est fort chez moi ce soir!) Je souhaite aussi quitter ce cours avec des connaissances et des habiletés que je pourrais partager avec mes élèves, et avec mes collègues. Finalement, je souhaite être très à l'aise avec l'utilisation des blogues. En fait, j'avais l'intention de faire un blogue personnel au mois de janvier, et ce cours me donne l'occasion de tester plein de choses pour cela!
