dimanche 4 décembre 2011
samedi 3 décembre 2011
La fin, enfin, n'est qu'un début
Phew. J'ai fini. Enfin, pas tout-à-fait, mais presque. Je n'ai que quelques diapos à perfectionner, et m'assurer que la présentation roule réellement à toute les 15 secondes. Phew.
J'ai trouvé la création de cette présentation à la fois stressante et soulageante. Associer des images à mes pensées est facile pour moi. Je suis très visuelle. J'aime créer des images dans ma tête. En fait, le défi était de trouver des images au site de Flickr qui correspondaient avec celles dans ma tête! Si quelqu'un pourrait inventer de la technologie qui capterait nos pensées... ce serait formidable!
J'ai essayé de toujours avoir une connection ou quelque chose de spécial avec chaque diapo. Par exemple, j'ai pris surtout des images canadiennes. Peggy's Cove, un tunnel en Ontario, et autres. Cependant, j'ai essayé de me mettre pleinement dans les images aussi. Ma diapo au sujet de la collaboration avec des collègues vient de l'Angleterre. Mon héritage est anglais, et une des femmes se ressemble incroyablement à une de mes petites cousines. Ça crée un plus grand défi, mais en même temps, ça m'a fait la tâche plus facile.
Chapeau à Marion. Elle a toute une façon de trouver des images. Je l'ai regardé faire et je ne suis pas de tout capable de le reproduire pour mes images.
Chapeau à Mona. Elle a travaillé tellement fort, et discute notre matière dans la vraie vie. Wow. Je ne suis pas rendue là encore.
Chapeau à Sylvie. Tu rends chaque projet parfait. Tu as dû passer des heures, plus que ce qui était nécessaire. Wow.
Chapeau à Stéphanie. Je sais ce que c'est planifier pour le retour au travail, suivre un cours, et avoir un bébé à la maison. Tu le fais tellement bien et tes projets sont incroyables! Bravo!
Chapeau à Shelly. Tu vis ce qu'on fait en notre cours avec tes élèves. Tu appliques tes connaissances avec tes élèves et avec tes collègues. Très impressionnant!
À la fin de ma présentation, je parle de me tourner vers mon avenir avec mes élèves et comment j'intégrerais la technologie réellement, pleinement, dans ma salle de classe. Je vois la fin de ce cours comme étant un début pour moi. J'ai hâte de me tenter avec mes élèves et construire de nouvelles connaissances avec eux.
T:)
J'ai trouvé la création de cette présentation à la fois stressante et soulageante. Associer des images à mes pensées est facile pour moi. Je suis très visuelle. J'aime créer des images dans ma tête. En fait, le défi était de trouver des images au site de Flickr qui correspondaient avec celles dans ma tête! Si quelqu'un pourrait inventer de la technologie qui capterait nos pensées... ce serait formidable!
J'ai essayé de toujours avoir une connection ou quelque chose de spécial avec chaque diapo. Par exemple, j'ai pris surtout des images canadiennes. Peggy's Cove, un tunnel en Ontario, et autres. Cependant, j'ai essayé de me mettre pleinement dans les images aussi. Ma diapo au sujet de la collaboration avec des collègues vient de l'Angleterre. Mon héritage est anglais, et une des femmes se ressemble incroyablement à une de mes petites cousines. Ça crée un plus grand défi, mais en même temps, ça m'a fait la tâche plus facile.
Chapeau à Marion. Elle a toute une façon de trouver des images. Je l'ai regardé faire et je ne suis pas de tout capable de le reproduire pour mes images.
Chapeau à Mona. Elle a travaillé tellement fort, et discute notre matière dans la vraie vie. Wow. Je ne suis pas rendue là encore.
Chapeau à Sylvie. Tu rends chaque projet parfait. Tu as dû passer des heures, plus que ce qui était nécessaire. Wow.
Chapeau à Stéphanie. Je sais ce que c'est planifier pour le retour au travail, suivre un cours, et avoir un bébé à la maison. Tu le fais tellement bien et tes projets sont incroyables! Bravo!
Chapeau à Shelly. Tu vis ce qu'on fait en notre cours avec tes élèves. Tu appliques tes connaissances avec tes élèves et avec tes collègues. Très impressionnant!
À la fin de ma présentation, je parle de me tourner vers mon avenir avec mes élèves et comment j'intégrerais la technologie réellement, pleinement, dans ma salle de classe. Je vois la fin de ce cours comme étant un début pour moi. J'ai hâte de me tenter avec mes élèves et construire de nouvelles connaissances avec eux.
T:)
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